闵行区初一语文的培训之道初中语文学习规划

初一语文学习规划

时间轴      重难点      授课内容
上学期      学习重点      课内重点课文的理解把握，每周一诗的背诵与识记，唐诗的理解欣赏与相关文学文化常识的把握，文言文阅读，记叙文阅读，说明文阅读，作文写作。
     学习难点      1、文言文句子翻译，文言文人物形象分析及主旨启示的把握；
2、记叙文内容概括、记叙顺序作用的把握、文章人物形象及中心的把握、描写的作用、阅读感受和见解；
3、说明方法及作用的把握；
4、作文的审题、立意、选材、结构及语言的把握。

1月-2月      寒假      适当放松，同时利用假期时间查缺补漏，多接触民俗文化传统，了解博大精深的文化；多增长课外阅读，开始涉猎四大名著。
下学期      学习重点      课内重点课文的理解把握，每周一诗的背诵与识记，宋词的理解欣赏与相关文学文化常识的把握，文言文阅读，记叙文阅读，说明文阅读，作文写作。
     学习难点      1、文言文句子翻译，文言文人物形象分析及主旨启示的把握；
2、记叙文内容概括、记叙顺序作用的把握、文章人物形象及中心的把握、描写的作用、80字小作文；
3、如何在作文中表现自己的精神成长，中心立意如何完成升格。
7月-8月      暑假      专题讲解记叙文阅读，说明文阅读，文言文阅读的提高知识点和答题方法技巧，讲解如何写出表现精神成长的作文。

初一语文学习方法：
学习语文的目的就是为了掌握好一门语言，并掌握这门语言背后的文化系统。这个文化系统内，包含字、词、句、语法、文章、除此之外还包括语言的历史，即古代语言文字。
　　但是掌握好这些就是学好初一语文了吗？难道学好语文就是成为一个字典或语法书吗？显然不是。那么初一语文到底学什么呢？
　　归根到底，学语文是为了应用，这种应用可以功利地表现为应试，不过考试只是一种检测知识的手段，而并不是考试的终目的。
可以说，语文学的是一种文化，一种道理，一种文化气质，如果一个人能如此的话，那么他就可以像苏秦那样以一张嘴而获六国相印，可以做陆逊指挥三军（三国吴国有名儒将）等。当然，有人会反驳，你提到的名人似乎和语文扯不上关系，但是不要忘了，他们都是饱读诗书的人，都是从诗书义理中走出来的人，他们不但能为学，更可贵在致用，因此他们成功了，从此彪炳史册。
因此，学好初一语文重在这几点：
　　：掌握基本的字词句和语法规律；
　　第二：学会欣赏和分析文章，注重文章内涵的理解，名著阅读学会摘抄优美句段并写出自己的理解；
　　第三：学会能用文字表达自己的思想；
　　第四：背记古今名篇，积累知识；
　　第五：了解诸子百家的学说，思想，择其者，用来改造自己的思想；
　　第六：用学到的知识说话，办事；
第七：陶冶情操，提高个人修养，终成为一个明辨是非，身体力行，合乎道德的人。