上海静安少儿英语早教   寓教于乐

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针对3-6岁的孩子，运用迪士尼无限的故事加强培养英语听说能力。
语言能力
综合能力
鼓励孩子自信地用英语进行沟通

? 说话时形成良好的语音，语调和语速
? 掌握基本的英语词汇：3个级别累计
学习900多个单词
? 3个级别累计学习250多个基础的语
法结构和句型
? 提高听力和阅读能力
综合培养孩子的各项潜能

? 开发孩子"母语式"思维，而非"中翻英"
? 学习积极自信表达自己
? 加强创造力和充满想象力的沟通
? 提高团队合作意识和领导力
学习目标
具体类别
基础班1级
基础班2级
基础班3级
听力
理解能力
能理解较长口述故事，并用简单句子回答问题。
能理解较长故事，用复杂句子提出并回答问题；理解同音异意词概念。
能理解并讲述故事，用复句提出、回答问题；能理解习语概念。
能理解口述故事，并能做出相应的肢体反应（手势、面部表情、使用情景教具）。
口语
口头交流
口语表达沟通能力逐渐加强，主谓一致表达逐渐增多。
发音清晰，语法使用大体正确。
发音清晰，口语语法正确，会正确使用曲折变形和强调用法。
用完整句子提出、回答问题。
用复句提出、回答问题。
提出并回答复杂问题。
和同龄孩子、成人讨论熟悉的事物。
能通过提问、重述和简单句子重组，和同龄孩子、成人进行交流。
通过提问，回答问题和重述故事，同龄孩子、成人进行交流。
能用完整句子重述故事。
用一连串完整句子重述故事。
能用复句完整重述故事，包括故事开头，中间，直至结尾。
语法
动词时态
能使用更多的现在时、现在进行时、简单过去时，初步介绍过去进行时、简单将来时和进行时。
能使用更多的现在进行时、简单过去时、不规则过去时、过去进行时、简单将来时，初步介绍条件式和现在完成时。
能使用更多的条件式和现在完成时，初步介绍过去完成时和现在完成进行时。
写作
书写（传统打印体书写）
独立书写字母。
能正确书写，字迹可辨，字母间、单词间能保留合适距离。
能用印刷体和手写体书写，字迹可辨。
大写字母
能大写故事名（书名、电影名）。
能大写地名（城市、省份、国家）首字母。
能够大写所有的专有名词首字母。
标点使用
能够正确使用问号、叹号。
能够正确使用逗号、引号。
能够正确使用破折号、冒号和分号。
英语拼写
能正确拼写级别3基本词汇表中单词。
能正确拼写常用目标单词
能正确使用所有目标单词和连接词。
结构和语法
能够描写一个事件或故事人物。
能够围绕某个主题，写出一段通顺的段落。
能够围绕某个主题，写出一段通顺的段落。
阅读
解构声音、辨认单词
能够辨认并发出正确的英语发音。
能够运用发音知识或符号关系，猜测生词含义。
能够运用普通拉丁语词根知识，猜测生词含义。
能够理解英语声音关系、符号关系，英语单词构成形式。
能够读出适合该年龄阶段单词、句子。
能够读出适合该年龄阶段的句子和段落。
词汇对应概念
能够理解故事，并使用更多词汇和描述性语言作出回应。
能够运用词汇知识，理解生词含义。
能够运用词汇及拼写知识，理解生词含义。
能意识到有些单词有多重含义（同形异义词）。
能够辨认并使用常见习语。
能够辨认并使用常见修辞：类比和暗喻。
阅读理解
能够理解并完成简单的书面指令。能够阅读课文，并掌握课文大意。
阅读课文后，能够重述课文，回答问题，掌握课文大意，和具体细节。
能够阅读课文，辨识主要人物，情节，情景。能重述故事细节。
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